Депутат Смолин: нагрузка учителей увеличивается непропорционально их окладу
Современные условия труда педагогов в России не соответствуют их заработной плате. Изменение подхода к окладам учителей становится необходимым шагом для предотвращения эмоционального выгорания среди работников образования. Такое мнение в интервью с НСН высказал первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин.
Депутат отметил, что рабочая нагрузка учителей в стране растет, при этом их оклад остается на прежнем уровне. «Не уверен, что нам надо искать паллиативное решение, а именно привлекать психологов для помощи психологам. Думаю, требуется другой путь. Надо увеличить базовые оклады учителей, чтобы они могли нормально работать на ставку с небольшим, а не на две», - заявил Смолин.
По его мнению, невозможно качественно выполнять обязанности учителя сразу на двух ставках. В противном случае педагог не сможет обеспечить учащихся необходимыми знаниями.
Эксперт в области образования и образовательных стратегий, доцент Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Иван Грибков, ранее поднимал вопрос о значительных различиях в заработных платах педагогов в разных регионах. Оклад учителя во многом зависит от уровня средней зарплаты в регионе, ценовой политики и возможностей местного бюджета.
