Московские психологи выявили связь между агрессией и низким интеллектом эмоций у подростков
Московские психологи опубликовали неожиданные данные, полученные в ходе исследования поведения подростков. Выяснилось, что одаренные дети с высокими показателями агрессии имеют более низкий уровень эмоционального интеллекта и самооценки, чем их сверстники без повышенной агрессивности.
Исследователи использовали специальные методики для оценки агрессии, эмоционального интеллекта и самооценки. Показатели эмоционального интеллекта у одаренных подростков с агрессией оказались существенно ниже, чем у тех, кто не проявляет агрессивного поведения.
Ученым удалось разработать программу «Мастерство общения: путь к гармонии», которая помогает подросткам с высокими показателями агрессивности осваивать навыки неконфликтного общения и развивать эмоциональный интеллект. В результате применения программы наблюдалось снижение агрессивности у участников исследования и повышение их эмоционального интеллекта.
По словам автора исследования Юлии Буяновой, повышение уровня эмоционального интеллекта позволяет подросткам эффективнее понимать собственные эмоции и эмоции других людей, что помогает им лучше справляться с конфликтными ситуациями. Программа оказалась эффективной не только для одаренных подростков с высокой агрессией, но и для тех, кто не проявляет повышенной агрессивности. Это свидетельствует о ее универсальности и возможности использовать ее для развития эмоционального интеллекта у всех одаренных подростков.
Исследователи использовали специальные методики для оценки агрессии, эмоционального интеллекта и самооценки. Показатели эмоционального интеллекта у одаренных подростков с агрессией оказались существенно ниже, чем у тех, кто не проявляет агрессивного поведения.
Ученым удалось разработать программу «Мастерство общения: путь к гармонии», которая помогает подросткам с высокими показателями агрессивности осваивать навыки неконфликтного общения и развивать эмоциональный интеллект. В результате применения программы наблюдалось снижение агрессивности у участников исследования и повышение их эмоционального интеллекта.
По словам автора исследования Юлии Буяновой, повышение уровня эмоционального интеллекта позволяет подросткам эффективнее понимать собственные эмоции и эмоции других людей, что помогает им лучше справляться с конфликтными ситуациями. Программа оказалась эффективной не только для одаренных подростков с высокой агрессией, но и для тех, кто не проявляет повышенной агрессивности. Это свидетельствует о ее универсальности и возможности использовать ее для развития эмоционального интеллекта у всех одаренных подростков.
Ссылки по теме:
Елка рассказала о своей первой татуировке и тайном замужестве
Чтение книг по психологии: польза и риски
Главред «Афиши Daily»: с развитием ИИ медиапотребление сильно меняется
Бабушкин и дедушкин капитал: новая инициатива поддержки семей
В России состоялось появление пятивалентной вакцины от менингококка
